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Les enfants entre 8 et 12 ans veulent découvrir le monde et faire des expériences. Ils sont confiants et enthousiastes et agissent le plus souvent sur le coup de l'émotion ou de la spontanéité. A cet âge, les enfants sont doués d'une imagination sans limites: ils vivent des histoires et des situations qu'ils ont lues, observées ou inventées avec une intensité qui va jusqu'à l'exagération. Ils s'identifient avec plaisir aux personnages, héros et autres figurants de leurs histoires. Petit à petit, les enfants se rapportent davantage à la réalité et veulent voir le dessous des choses. Leur langage et leur comportement sont très spontanés et ils expriment volontiers ce qu'ils ressentent, ceci d'une manière directe et parfois incontrôlée.
Ils abordent facilement leurs aînés, même les adultes, dont ils recherchent la compagnie.
But de la branche
Le but est d'épanouir la personnalité des enfants de cet âge en développant leur esprit de communauté, leur habileté manuelle, leurs aptitudes physiques, le sens des responsabilités, leur caractère et le sens moral.
La symbolique (Le livre de la jungle)
La jungle offre à l'enfant un langage nouveau, à sa portée et différent de celui qu'il entend à l'école ou à la maison. Ce monde nouveau a ses racines dans la fantaisie. Et à cet âge, le jeu de l'enfant se développe en pleine fantaisie. C'est pour cela que les enfants entrent très facilement dans cette merveilleuse histoire.
La dimension humaine donnée aux animaux du Livre de la Jungle et leurs différents caractères sont importants du point de vue pédagogique. Chaque enfant est confronté à des personnages représentant soit un vice (personnage négatif), soit une vertu (personnage positif). Dans la jungle, le Bien et le Mal sont constamment présents et s'affrontent souvent.
Et c'est toujours le Bien, au travers de Mowgli et de ses amis, qui l’emportent, que ce soit face à Shere Khan, aux Bandar-Logs, aux Chiens Rouges ou même aux hommes.
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